PRIMITIV REFLEXEK
szerepe mindennapi életünkben
FELISMER GYERMEKÉNÉL NÉHÁNYAT AZ ALÁBBI JELENSÉGEK KŐZÜL?
* Kései beszédindulás, beszédhibák
* Nyelvi, nyelvtani problémák
* Probléma az írással - olvasással
* Probléma a számolással
* Koránál éretlenebb viselkedés
* Hiperaktivitás , figyelemzavar
* Izgága, nyugtalan viselkedés
* Túlérzékenység vagy autista hajlam
Passzív, túl félénk magatartás
*Jó intelligencia, de gyenge teljesítmény
* Alacsony stresszteherbírás
* Szorongás, iskolától való félelem
* Koordinációs nehézségek
* Rossz kézügyesség
* Egyensúlyi problémák
* Tériszony, tengeri betegség
* Allergiák, immunrendszeri problémák
Angolszász és svéd szakemberek hosszú évekig kutatást
végeztek a korai idegrendszeri fejlődés és a későbbi tanulási,
viselkedési és motorikus problémák közti összefüggésekről.
Kimutatták, hogy amennyiben valakinél néhány fenti
mozgásrendszeri vagy adatfeldolgozási, érzékszervi eredetű
probléma együttesen fennáll, akkor annak oka az idegrendszer
kezdeti fejlődési zavarában található.
Ezt a jelenséget Megkésett Neurológiai Fejlődésnek nevezték el.
Mit jelent a Megkésett Neurológiai Fejlődés?
Hogyan ismerhető fel?
Megkésett Neurológiai Fejlődésről beszélünk, ha egy gyermek kezdeti
idegrendszeri fejlődésében egyes reflexidőszakok kimaradnak
vagy azok nem kerülnek gátlás alá a megfelelő időben.
Mindenki számos Primitiv Reflex- szel születik, amelyeket
Túlélő Reflexek nek is nevezünk.
Ezek, ha szerepüket betöltötték, a gyermek első életévében fokozatosan
a fejlettebb agyterületek gátlása alá kerülnek.
Amennyiben ez mégsem történik meg
a megfelelő időben, akkor e reflexek továbbra is aktívak maradnak,
és "bezavarva az adásba", akadályozhatják a szervezet zavartalan
fejlődését . Zavarhatják például a motorikus kontrollt, a szemműködést,
a szem-kéz koordinációt és az érzékszervek működését is.
Minden egyes reflexnek megvan a maga "hatásköre".
Így például, ha az Aszimmetrikus Tónusos Nyaki Reflex (ATNR) még mindig
Aktívan működik , akkor minden alkalommal, amikor a fej egyik irányba
fordul , automatikusan az ugyanazon oldalon lévő kar is kinyúlásra készül.
E reflex jelenléte a kéz szabad mozgatását akadályozhatja és nagyon
megnehezítheti a finommotorikát és az írást is.
Előfordulhat az is, hogy a gyermek a minden ingert túlreagál. Semmi nem kerüli
el a figyelmét, és pókhálószerűen reagál minden benyomásra és mozdulatra.
Nem csoda, ha örökmozgó, nyugtalan és az órán nem tud figyelni.
Ez egy másik , a Moro Reflex jelenlétére utalhat.
Az eredmény a teljes sikertelenség érzése, állandó fáradtság, túlérzékenység vagy
hiperaktivitás lehet. Az ilyen gyereknek a legegyszerűbb hétköznapi feladat is
komoly akadályt jelenthet és kénytelen állandóan kompenzálni.
Specifikus Neurológiai Fejlődési Vizsgálattal megállapítható, hogy ilyen esetben
a Primitív Reflexek jelenlétéről van-e szó. A tesztek azt is kimutatják,
hogy mennyire fejlett a gyermek központi idegrendszere és hogy melyik
területen küzd a legtöbb problémával.
Hogyan zajlik egy vizsgálat?
Az első, 2-3 órás felmérő vizsgálat során a kezelő személy a gyermekről és a probléma
hátteréről a lehető legteljesebb képet igyekszik alkotni A kérdések a terhesség,
a születés és a további fejlődés pontos körülményeire, valamint a gyermek jelenlegi
nehézségeire terjednek ki Ezt egy sor mozgásteszt egészíti ki, amelyek az általános
idegrendszeri fejlődést, az egyensúlyérzéket, a szemmozgást,
a finom-és a nagymozgást, a koordinációt és a reflexeket
hivatottak vizsgálni.
A megfelelő gyakorlatok kiválasztása után meghatározott ideig (pár hétig)
naponta 5-10 percig otthon vagy az iskolában, felügyelet mellett kell azokat végezni.
Ezután újabb vizsgálat, majd az újabb gyakorlatok kiválasztása következik.
A gyakorlatok szigorú kronológiai sorrendben követik a csecsemő mozgásfejlődését
és így is kell őket végezni.
Tanácsos, az időközben felszínre kerülő stressz levezetésére szakember segítségét
kérni , pl. pszichológussal vagy fejlesztő pedagógussal konzultálni.
Az eredmény egy soha meg nem tapasztalt belső felszabadultság és nyugalom érzése.
A viselkedés, mozgás és teljesítmény is folyamatosan javul.
A gyermek végre korának megfelelően észlel és reagál.
